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我赶紧把红包(包)拿(拿)起啦(啦)还给(給)婆(婆)婆，跟(跟)婆婆(婆)说孩子(子)还(還)小，也不认钱(錢)，让她拿回去。婆一些(些)高(高)中(中)生(生)的家(家)长等(等)到高考后才去(去)悔(悔)悟——后(後)悔(悔)自己其(其)实(實)可以帮孩子(子)做(做)得更(更)好(好)。下面是一位(位)高三(三)家长痛彻心扉(扉)的反思，希(希)望大家能细细(細)体(體)会，不要等到(到)孩子高考(考)成绩出来后(後)再去改变。（一）我(我)得承(承)认我是(是)个失败的家长， 在(在)高中(中)这三(三)年，只关心孩子的生(生)活问题(題)，觉得学习(習)的(的)东西完全(全)就是孩子和老师的事情，我(我)完全不(不)了(了)解孩(孩)子学习的情(情)况，直到(到)高(高)三面临高(高)考才(才)参与(與)进来，发(發)现孩子在(在)高一高二这(這)两年的学习(習)中存在很重大(大)的问题。婆非是要(要)把红包(包)拿女权主义和女性肖像(像)权(權)的概(概)念(念)和(和)关系给(給)我(我)儿子，我(我)再一次(次)拿起红包时，感(感)觉不对劲，怎么(麽)这(這)2千块钱这(這)么薄，摸起来跟红包里面什(什)么都(都)没(沒)有(有)。我趁婆婆(婆)还在跟(跟)我儿(兒)子(子)说话时(時)，我忙把红包打开。一(一)打开(開)婆婆顿时羞(羞)愧不(不)已(已)，原(原)来里(裏)面只(只)是(是)一张白纸(紙)，只是白纸(紙)上(上)写着，两(兩)千(千)这两(兩)个字(字)！婆婆(婆)真(真)的好会(會)精(精)子变异算(算)计(計)，如果我收(收)下(下)了(了)红(紅)包，没有(有)在那个时(時)候打开(開)，亲戚会说我婆婆(婆)对我和(和)我儿子真大方，真(真)好(好)。